Niit Limited maakt winstcijfers bekend voor het vierde kwartaal dat eindigde op 31 maart 2021
04 juni 2021 om 10:17 uur
Delen
NIIT Limited heeft de winstresultaten bekendgemaakt voor het vierde kwartaal dat eindigde op 31 maart 2021. Voor het vierde kwartaal kondigde het bedrijf aan dat de totale inkomsten INR 2.849,19 miljoen bedroegen, tegen INR 2.353,47 miljoen een jaar geleden. De netto-inkomsten bedroegen INR 465,18 miljoen, tegen INR 5,92 miljoen een jaar geleden. Voor het hele jaar bedroegen de totale inkomsten INR 10.382,35 miljoen, tegen INR 10.059,81 miljoen een jaar geleden. De nettowinst bedroeg INR 1.430,24 miljoen, tegen INR 13.274,56 miljoen een jaar geleden. De gewone winst per aandeel bedroeg INR 10,09 tegen INR 82,87 een jaar geleden. De verwaterde winst per aandeel bedroeg INR 9,96 tegenover INR 82,4 een jaar geleden. De gewone winst per aandeel uit voortgezette bedrijfsactiviteiten bedroeg INR 11,28 tegen INR 84,78 een jaar geleden. De verwaterde winst per aandeel uit voortgezette bedrijfsactiviteiten bedroeg INR 11,15 tegen INR 84,31 een jaar geleden.
Delen
Naar het originele artikel.
Wettelijke waarschuwing
NIIT Limited is een Indiaas bedrijf dat diensten verleent op het gebied van informatietechnologie. Het bedrijf houdt zich bezig met het leveren van vaardigheden en talentontwikkelingsoplossingen aan individuen, bedrijven en instellingen. Het bedrijf biedt een scala aan beheerde trainingsdiensten, waaronder curriculumontwerp en ontwikkeling van aangepaste inhoud, levering van leren, leeradministratie, strategische sourcing, leertechnologie en adviesdiensten. Het bedrijf biedt gespecialiseerde oplossingen, waaronder opleiding voor klanten, gamificatie, augmented reality en virtual reality, uitrol van toepassingen, content curatie en betrokkenheid van lerenden en talent pipeline als een service. Het bedrijf biedt contentontwikkeling aan, met mogelijkheden voor gaming en simulatie, tweedimensionale (2D) en driedimensionale (3D) animatie en high-end video. De content curation oplossing gebruikt een procesgestuurde aanpak met gestructureerde leertrajecten die ontworpen zijn om content gefaseerd naar de leerling te filteren.